Wir bilden nach dem curricularen Leitfaden der Bundesvereinigung der Fahrlehrerverbände e.V. aus. Dies gewährleistet eine sachgerechte und qualifizierte Ausbildung. Angefangen wird mit dem theoretischen Unterricht. Hier könnt Ihr am Besten Eure Fahrlehrer kennen lernen. Weiter geht es dann mit der Praxis, die selbstverständlich auch unabhängig von der Theorie stattfinden kann. Vor der Praxis braucht man keine Angst zu haben. Alle erforderlichen Schritte werden ruhig und genau erklärt. Wenn etwas nicht verstanden wurde gibt es auch immer die Möglichkeit noch einmal nach zu fragen. Ihr entscheidet gemeinsam mit Eurem Fahrlehrer das Tempo der Ausbildung. Angefangen wird immer mit dem Leichten. Wenn Ihr das Auto beherrscht und die verschiedensten Verkehrssituationen kennen gelernt habt beginnt Ihr mit den Sonderfahrten (Sofern diese für Euch Pflicht sind). Danach wird alles perfektioniert. Wenn Ihr und Euer Fahrlehrer der Meinung seid Ihr könnt es, dann geht's ab zur Prüfung. Denn wir arbeiten mit Euch nach dem Motto: "Gut ausgebildet ist schon fast bestanden". Nun noch einige Tipps die Ihr bei der Prüfung beherzigen solltet.

Fahrschülerin / Fahrschüler
Über die Führerscheinprüfung wird viel Unsinn verbreitet und sie wird deshalb oft als besonders hohe Hürde dargestellt.
Eine gewissenhafte und umfangreiche Ausbildung ist immer noch die beste Voraussetzung für eine erfolgreiche Prüfung.

Prioritäten setzen:

• Für eine gute Fahrausbildung ausreichend Zeit im Lebensplan nehmen.
• Von Niemandem zum vorzeitigen Abschluss der Ausbildung drängen lassen.
• Den Prüftermin nicht in unmittelbare Nähe zu anderen Prüfungen legen (z.B. Klausuren, Abitur, Berufsprüfung oder Bewerbungen)
• Den Prüftermin möglichst nicht unmittelbar vor der Urlaubsreisen oder Umzügen legen.

Praktische Kleidung bei der Prüfung:

• Leichte, luftige und bequeme Kleidung wählen. Bei Zweiradprüfungen: Schutzkleidung und festes Schuhwerk
• Für gutes Gesichtsfeld sorgen. (keine dunkle Sonnenbrille, keine Haare im Gesicht)

Rechtliche Anforderungen, Prüfungsrichtlinie

• Kleine Fehler werden in jeder Prüfungsfahrt gemacht. Fehler gleich an Ort und Stelle korrigieren.
• Nicht in Panik geraten, wenn der Summer des Fahrlehrer Pedals ertönt. Nicht jedes Summen führt zum Nichtbestehen. Allein der Prüfer entscheidet am Ende der Prüffahrt.

Umgang mit Nervosität in der Prüfung:

• Schon in der Ausbildung sollte ein eigenes, individuell passendes Anti-Nervositätsprogramm für die Prüfung zusammengestellt werden.
• Deshalb zum Ende der Ausbildung auch Prüfungsfahrten üben.
• Bei Neigung zu Stressbedingten Schweißausbrüchen und Hitze sollte zur Prüfung ein feuchtes Handtuch oder Erfrischungstuch bereit gelegt werden.
• Vor der Prüfung kläre, wie das Auto belüftet werden soll (Klimaanlage, Gebläse, Schiebedach oder Fenster).
• Wenn Beine oder Hände zu zittern beginnen kurze Pause erbitten.
• Mit der Prüferin / dem Prüfer sprechen, wenn Anweisungen nicht verstanden worden sind.

Prüferin / Prüfer
Aufgabe der Prüferin / des Prüfers ist es, in guter Atmosphäre die Führigkeiten der Bewerberin / Bewerber, ein Fahrzeug sicher im Verkehr zu führen, gerecht zu beurteilen.
Die Anforderungen an die Prüfungen und die Prüferinnen / Prüfer sind in der Prüfungsrichtlinie festgelegt.

Kennen lernen:

• Freundliche Ausstrahlung zeigen.
• Die Bewerberin / den Bewerber freundlich begrüßen.
• Sich vorstellen.
• Gesprächsbereit sein und zuhören können.

Hinweise zum Prüfungsablauf:

• Bewerberin / Bewerber bitten, sich im Fahrzeug in Ruhe einzurichten und fragen ob sie / er startbereit ist und Erfolg wünschen.
• Anlässlich der Erläuterungen der Fahranweisungen zu Rückfragen motivieren.
• Freundlich die Bitte äußern die Prüfungsfahrt zu beginnen.

Während der Prüfungsfahrt:

• In kritischen Situationen Spannungen abbauen und Gelassenheit zeigen.
• Bei komplizierten Verkehrsbedingungen Unterstützung geben.
• Anweisungen vermeiden, die die Gefahr eines rechtswidrigen Verkehrverhaltens in sich bergen.
• Bewerberin / Bewerber nach Fahrfehlern ermutigen.
• Gegebenenfalls Pause zum Stressabbau anbieten.
• Bei guter Leistung zwischendurch loben.

Nach der Prüfungsfahrt:

• Als erstes, Prüfungsentscheidung bekannt geben. Rückfragen nicht ausweichen.
• Gute Leistung würdigen.
• Wesentliche Fehler kurz und klar an Hand des Prüfungsprotokolls benennen.
• Auch bei bestandener Prüfung Fehler ruhig erläutern.
• Bei nicht bestandener Prüfung Ermutigung aussprechen.